POWITANIE NOWYCH KOLEGÓW I KOLEŻANEK

Na początku lekcji uważnie słuchaliśmy tekstu "Janek". Rozmawialiśmy na temat bohaterów tego opowiadania. Zadawaliśmy pytania z właściwą intonacją. Ćwiczyliśmy kształtne i czytelne pisanie. Mówiliśmy o właściwym stosunku do nowych kolegów i koleżanek. Później zajęliśmy się malarstwem portretowym – szkicowaliśmy portret koleżanki lub kolegi, później próbowaliśmy zapełnić go barwną plamą.

NASZE PORTRETY

Dodawaliśmy w zakresie 10 – przemienność dodawania. Uczyliśmy się II zwrotki piosenki "Rower, ojejku!". Na zajęciach artystycznych (muzycznych)utrwalaliśmy sylaby rytmiczne: "ta, ti".