Rozpoczęcie roku szkolnego już za nami!
Najpierw udaliśmy się do kościoła, aby jak to powiedział ksiądz Piotr, pomodlić się o mądrość. Później poszliśmy do szkoły, gdzie zapoznaliśmy się z planem lekcji i mogliśmy się przywitać. Większość z nas stęskniła się już za szkołą i nauką. Mamy w klasie nową koleżankę- Karolinę. Niestety do innej szkoły przeniosła się Anastazja. Ciekawe jak to będzie w tej III klasie?
Pokazywanie postów oznaczonych etykietą SZKOŁA. Pokaż wszystkie posty
Pokazywanie postów oznaczonych etykietą SZKOŁA. Pokaż wszystkie posty
poniedziałek, 2 września 2013
środa, 19 grudnia 2012
KAMPANIA NA RZECZ EKOLOGII SAMOCHODOWEJ
"Bezpieczeństwo i
mobilność dla wszystkich" to międzynarodowy program edukacyjny dla szkół
podstawowych, którego celem jest edukowanie dzieci na rzecz
bezpieczeństwa w ruchu drogowym i przyjaznej dla środowiska motoryzacji.
Klasa II C Szkoły Podstawowej nr 8 w Zespole Szkół Sportowych, przystąpiła do Szkolnego Klubu Bezpieczeństwa, w którym działają III grupy. Celem SKB jest prowadzenie aktywnych działań zgodnych z ideą akcji. W ramach Szkolnego Klubu Bezpieczeństwa uczniowie dążą do poprawy bezpieczeństwa ruchu drogowego i ekologii samochodowej w naszym mieście oraz je dokumentują jako kampanię "Twój pomysł, Twoja inicjatywa". Jedna z grup naszej klasy ( I grupa) , zorganizowała wspólnie z firmą OILER, prezentację w zakresie zagospodarowania odpadów niebezpiecznych. Dla uczniów klas młodszych firma przygotowała pokaz odbioru odpadów samochodowych, który uświadomił jak ważne jest odzyskanie surowców bez zanieczyszczania środowiska. Podjęte działania to kampania świadomościowa dla dzieci, rodziców, oraz mieszkańców Siemianowic Sląskich.
WKRÓTCE WIĘCEJ ZDJĘĆ
Klasa II C Szkoły Podstawowej nr 8 w Zespole Szkół Sportowych, przystąpiła do Szkolnego Klubu Bezpieczeństwa, w którym działają III grupy. Celem SKB jest prowadzenie aktywnych działań zgodnych z ideą akcji. W ramach Szkolnego Klubu Bezpieczeństwa uczniowie dążą do poprawy bezpieczeństwa ruchu drogowego i ekologii samochodowej w naszym mieście oraz je dokumentują jako kampanię "Twój pomysł, Twoja inicjatywa". Jedna z grup naszej klasy ( I grupa) , zorganizowała wspólnie z firmą OILER, prezentację w zakresie zagospodarowania odpadów niebezpiecznych. Dla uczniów klas młodszych firma przygotowała pokaz odbioru odpadów samochodowych, który uświadomił jak ważne jest odzyskanie surowców bez zanieczyszczania środowiska. Podjęte działania to kampania świadomościowa dla dzieci, rodziców, oraz mieszkańców Siemianowic Sląskich.
WKRÓTCE WIĘCEJ ZDJĘĆ
piątek, 7 września 2012
BEZPIECZNIE NA DRODZE ORAZ DZIEŃ TAŃCA
Wypowiedaliśmy się dzisiaj na temat różnych rodzajów dróg na podstawie doświadczeń i podręcznika. poznaliśmy wiersz "Bezpiecznie" M. Brykczyńskiego. Wykonywaliśmy ćwiczenia utrwalające pisownię wyrazów z dwuznakami: " ch, cz, sz" Przypomnieliśmy zasady bezpiecznego zachowania na drogach. Mówiliśmy o znaczeniu sygnalizacji świetlnej. Utrwalaliśmy rozumienie pojęć wielkościowych.
Podczas lekcji mieliśmy niespodziankę! poszliśmy na salę gimnastyczną do naszego gimnazjum i tam pod kierunkiem tancerzy, mogliśmy nauczyć się układu. A wyglądało to tak:
 |
| DZIEŃ TAŃCA |
czwartek, 8 marca 2012
POSZUKIWANIE WIOSNY
Miło zaczęła się nasza lekcja, szczególnie dla pani i dla dziewczynek. Dziś Dzień Kobiet! Nasze mamy pomogły chłopcom i przygotowały niespodziankę. Każda dziewczynka otrzymała różyczkę i życzenia. A żeby chłopcom nie było smutno, wszyscy dostali jeszcze lizaki. Dziękujemy!
Później wzięliśmy udział w akademii przygotowanej przez klasę III i pana Radka. Nauczycielki naszej szkoły musiały pokazać jak radzą sobie z wiązaniem krawata, zaplataniem warkoczy, układaniem puzzli.Wszystkie panie zdobyły nagrody. Nasza pani wylosowała romantyczną kolację zrobioną z torebki (rosół z makaronem).
Nie zapomnieliśmy o lekcjach! Mówiliśmy o obserwowaniu zmian zachodzących w przyrodzie. Czytaliśmy tekst "Marcowy spacer". Przygotowywaliśmy się do pisania litery z- pisaliśmy po śladzie. Porównywaliśmy liczebności zbiorów: "tyle samo, więcej, mniej".
Wykonaliśmy pracę plastyczną związaną z cyfrą 8. Najpierw stworzyliśmy pajęczynę, a później z drucików kreatywnych pająka. Bardzo sprawnie nam to poszło i powstały piękne prace.
 |
| DZIEŃ KOBIET |
 |
| DZIEŃ KOBIET |
Wykonaliśmy pracę plastyczną związaną z cyfrą 8. Najpierw stworzyliśmy pajęczynę, a później z drucików kreatywnych pająka. Bardzo sprawnie nam to poszło i powstały piękne prace.
 |
| PRACA PLASTYCZNO-TECHNICZNA: PAJĄK I JEGO PAJĘCZYNA |
czwartek, 1 marca 2012
WSZYSTKO, CO ŻYJE WODĘ PIJE
Po części rytmicznej wypowiadaliśmy się na temat znaczenia wody w życiu ludzi, roślin i zwierząt. Czytaliśmy ze zrozumieniem tekst "Zabawny test". Układaliśmy zdania z wyrazów. Kolorowaliśmy rysunek konturowy "Życie w akwarium". Śpiewaliśmy kolejne zwrotki piosenki "Mam akwarium".
Pani zabrała nas do sali, gdzie pracowaliśmy z tablicą multimedialną.
Po powrocie do klasy, wykonaliśmy tratwy z użyciem papieru , kleju i wykałaczek.
Pani zabrała nas do sali, gdzie pracowaliśmy z tablicą multimedialną.
 |
| LEKCJA Z TABLICĄ MULTIMEDIALNA |
 |
| PRACA PLASTYCZNA - BUDUJEMY TRATWĘ |
środa, 15 lutego 2012
Z TATĄ DO BANKU
Dziś Tłusty Czwartek! Rodzice kupili dla nas pączki. My je ozdobiliśmy i mamy teraz: pączki-smoki, pączki-lisy, pączki - motyle.
Później zajęliśmy się tematem lekcji i wypowiadaliśmy się na temat lokowania i oszczędzania pieniędzy w banku na podstawie tekstu "Po co jest bank?" i własnych doświadczeń. Dokonywaliśmy analizy i syntezy słuchowej wyrazów z głoską "b". Poznaliśmy literę B,b na podstawie wyrazu "buty". Czytaliśmy tekst z nową literą. Tworzyliśmy wyrazy z sylab. Pani przypomniała nam poznane piosenki i dowiedzieliśmy się, że mamy w klasie "bank piosenek". Dodawaliśmy liczby w zakresie 7.
Później pani zabrała nas na aulę, gdzie mogliśmy zobaczyć przedstawienie starszych uczniów z Teatrzyku "Ósemka".
 |
| TŁUSTY CZWARTEK |
Później pani zabrała nas na aulę, gdzie mogliśmy zobaczyć przedstawienie starszych uczniów z Teatrzyku "Ósemka".
 |
| PRZEDSTAWIENIE TEATRZYKU "ÓSEMKA": NIE MA TEGO ZŁEGO, CO BY NA DOBRE NIE WYSZLO |
czwartek, 22 grudnia 2011
poniedziałek, 5 grudnia 2011
OD JASKINI DO WIEŻOWCA
Zaczynamy nowy krąg tematyczny: "Każdy chce mieć dom". Pani uświadamiała nam, jak mieszkano dawniej, a jak dziś. Przyporządkowaliśmy mieszkania dzieciom do właściwych pięter. Oznaczaliśmy liczbami kolejne etapy budowy domu. Pracowaliśmy ze zdaniem: "Mamy motyla". Utrwalaliśmy rozpoznawanie i poprawny zapis poznanych liter. Określaliśmy pojemność naczyń napełniając je wodą i przelewając.
Poza tym dowiedzieliśmy się, że nasza koleżanka Emilka uzyskała wyróżnienie w konkursie plastycznym "Ja i moje marzenia".
Później uczestniczyliśmy w akademii z okazji Dnia Górnika.
 |
| OKREŚLANIE POJEMNOŚCI NACZYŃ |
Poza tym dowiedzieliśmy się, że nasza koleżanka Emilka uzyskała wyróżnienie w konkursie plastycznym "Ja i moje marzenia".
 |
| DZIEŃ GÓRNIKA - PRZEDSTAWIENIE |
wtorek, 8 listopada 2011
ZAJĘCIA I ZABAWY Z TATĄ
"Nie pożyczam swego taty
za gotówkę lub na raty.
I za żadne skarby świata,
bo to mój kochany tata."
Po wysłuchaniu całego wiersza S. Łukasika rozmawialiśmy na temat zajęć i zabaw z tatą. Czytaliśmy sylaby i zdania wyrazowo-obrazkowe. Pisaliśmy litery "T, t", sylaby z tymi literami i wyrazy: "tata, Ola, Tola". Przeliczaliśmy liczebności zbiorów i zapisywaliśmy elementy liczby. Pisaliśmy dziś sprawdzian podsumowujący nasze wiadomości i umiejętności zdobyte w październiku.
Byliśmy na sali gimnastycznej:
Wykonywaliśmy zadania w sali komputerowej:
za gotówkę lub na raty.
I za żadne skarby świata,
bo to mój kochany tata."
Po wysłuchaniu całego wiersza S. Łukasika rozmawialiśmy na temat zajęć i zabaw z tatą. Czytaliśmy sylaby i zdania wyrazowo-obrazkowe. Pisaliśmy litery "T, t", sylaby z tymi literami i wyrazy: "tata, Ola, Tola". Przeliczaliśmy liczebności zbiorów i zapisywaliśmy elementy liczby. Pisaliśmy dziś sprawdzian podsumowujący nasze wiadomości i umiejętności zdobyte w październiku.
Byliśmy na sali gimnastycznej:
 |
| GRY I ZBAWY NA SALI GIMNASTYCZNEJ |
 |
| ZAJĘCIA KOMPUTEROWE-ĆWICZENIA |
wtorek, 20 września 2011
UROCZYSTE WRĘCZENIE IDENTYFIKATORÓW
"Wesoła Szkoła przyjaciół wielu ma, wesoła szkoła to ty, to my, to ja. Podajmy sobie ręce, zatańczmy wszyscy wraz, niech w naszej szkole, miło płynie czas."
Wczoraj na siemianowickim rynku odbyło się uroczyste pasowanie na ucznia wszystkich siemianowickich pierwszoklasistów. Uroczystość uświetniła obecność Prezydenta miasta Jacka Guzego i przedstawicieli władz miejskich. Dziś w szkole pasowani na ucznia zostali Ci, którzy wczoraj nie mogli uczestniczyć w oficjalnych uroczystościach. Wszyscy pierwszoklasiści otrzymali także w dniu dzisiejszym identyfikatory, które są symbolem przynależności do społeczności szkolnej SP 8.
Wczoraj na siemianowickim rynku odbyło się uroczyste pasowanie na ucznia wszystkich siemianowickich pierwszoklasistów. Uroczystość uświetniła obecność Prezydenta miasta Jacka Guzego i przedstawicieli władz miejskich. Dziś w szkole pasowani na ucznia zostali Ci, którzy wczoraj nie mogli uczestniczyć w oficjalnych uroczystościach. Wszyscy pierwszoklasiści otrzymali także w dniu dzisiejszym identyfikatory, które są symbolem przynależności do społeczności szkolnej SP 8.
 |
| WRĘCZENIE IDENTYFIKATORÓW |
czwartek, 1 września 2011
ZACZYNAMY!
"Nowy rok szkolny w okno puka, zjawia się książka i nauka..."
1 września 2011r. wraz z pozostałymi uczniami naszej szkoły rozpoczęliśmy nowy rok szkolny. Nasza klasa otrzymała niebieskie prostokąty i od tej chwili przynależymy do klasy I C. Na sali gimnastycznej zobaczyliśmy przedstawienie uczniów klas IV, wysłuchaliśmy życzeń Pani Dyrektor. Potem przeszliśmy ustawieni w pociąg do klasy, w której będziemy się uczyć. Poznaliśmy naszą panią, dowiedzieliśmy się jak będzie wyglądały pierwsze dni nauki, a rodzice spisywali różne informacje. Następnie z naszymi rożkami pełnymi słodyczy (tytami), poszliśmy do domu świętować rozpoczęcie nauki w klasie pierwszej.
1 września 2011r. wraz z pozostałymi uczniami naszej szkoły rozpoczęliśmy nowy rok szkolny. Nasza klasa otrzymała niebieskie prostokąty i od tej chwili przynależymy do klasy I C. Na sali gimnastycznej zobaczyliśmy przedstawienie uczniów klas IV, wysłuchaliśmy życzeń Pani Dyrektor. Potem przeszliśmy ustawieni w pociąg do klasy, w której będziemy się uczyć. Poznaliśmy naszą panią, dowiedzieliśmy się jak będzie wyglądały pierwsze dni nauki, a rodzice spisywali różne informacje. Następnie z naszymi rożkami pełnymi słodyczy (tytami), poszliśmy do domu świętować rozpoczęcie nauki w klasie pierwszej.
 |
| ROZPOCZĘCIE ROKU SZKOLNEGO |
Subskrybuj:
Posty (Atom)