czwartek, 5 września 2013
PRZYGODA NA PUSTYNI
Śpiewaliśmy piosenki i akompaniowaliśmy- to na początku lekcji.
Potem poznaliśmy przyrządy optyczne wykorzystywane w obserwacjach przyrodniczych, oglądaliśmy ilustracje w podręczniku i zastanawialiśmy się w jakich sytuacjach z nich korzystamy. Magda H. przygotowała się już wcześniej do lekcji i przyniosła piękne zdjęcia preparatów spod mikroskopu.
Rozwiązywaliśmy rebusy. Przypomnieliśmy sobie z czego składają się liczby dwucyfrowe- wykonywaliśmy zadania. W ramach ćwiczeń utrwalaliśmy pojęcie głoski, litery i sylaby.
Potem poznaliśmy przyrządy optyczne wykorzystywane w obserwacjach przyrodniczych, oglądaliśmy ilustracje w podręczniku i zastanawialiśmy się w jakich sytuacjach z nich korzystamy. Magda H. przygotowała się już wcześniej do lekcji i przyniosła piękne zdjęcia preparatów spod mikroskopu.
Rozwiązywaliśmy rebusy. Przypomnieliśmy sobie z czego składają się liczby dwucyfrowe- wykonywaliśmy zadania. W ramach ćwiczeń utrwalaliśmy pojęcie głoski, litery i sylaby.
środa, 4 września 2013
MÓJ PRZYJACIEL MUCHOMOR
Po części rytmicznej słuchaliśmy tekstu czytanego przez nauczyciela "Mój przyjaciel Muchomor". Określaliśmy czas i miejsce zdarzeń. Wymyślaliśmy ciąg dalszy opowiadania. Rozmawialiśmy o internetowych pseudonimach i bezpieczeństwie w sieci.Następnie rozwiązaliśmy wakacyjny konkurs "Moja ulubiona lektura", za który aż 10 z nas otrzymało długopis. Później musieliśmy odpowiedzieć na pytania związane z wczorajszym słuchaniem opowieści naszych kolegów i koleżanek dotyczących wakacji. Konkurs wygrała Oliwia K i otrzymała notatnik z długopisem.
Następnie przypomnieliśmy sobie pojęcia: litera, głoska, sylaba, dwuznak. Robiliśmy ćwiczenia w kartach pracy. Wykonaliśmy portret Muchomora z kolorowych kwadratów zgodnie z instrukcją. Na koniec lekcji wykonywaliśmy działania na liczbach jednocyfrowych. Na zadanie domowe mamy zredagować kilka zdań na temat minionych wakacji z wykorzystaniem form czasowników z ćwiczenia wykonanego na lekcji.
Akompaniament do piosenki "Znowu do szkoły"-część rytmiczna
Następnie przypomnieliśmy sobie pojęcia: litera, głoska, sylaba, dwuznak. Robiliśmy ćwiczenia w kartach pracy. Wykonaliśmy portret Muchomora z kolorowych kwadratów zgodnie z instrukcją. Na koniec lekcji wykonywaliśmy działania na liczbach jednocyfrowych. Na zadanie domowe mamy zredagować kilka zdań na temat minionych wakacji z wykorzystaniem form czasowników z ćwiczenia wykonanego na lekcji.
Akompaniament do piosenki "Znowu do szkoły"-część rytmiczna
Subskrybuj:
Posty (Atom)