1. Hula w polu psotny wiatr,
I jabłonią trzęsie.
A z jabłoni jabłek grad
Szur, szur przez gałęzie!
Ref. Już owoców pełen kosz,
Mienią, mienią się barwami.
Te owoce smaczne są
Zjedz je, zjedz je razem z nami!
2. Kiedy w polu wicher dmie,
Pójdę pod jabłonie.
I nastawię ręce dwie
Hop, jabłuszko w dłonie!
3. Jabłka, co czerwienią lśnią
Do domu zaniosę.
I sałatkę zrobię z nich.
Spróbuj bardzo proszę.
Między innymi ta piosenka towarzyszyła nam w czwartek, bo pojawiła się w części rytmicznej i na zajęciach artystycznych-muzycznych. Na początku lekcji za pomocą zmysłów: węchu i dotyku rozpoznawaliśmy owoce naszych sadów (m.in jabłka, brzoskwinie, gruszki), wzbogaciliśmy tymi okazami nasz kącik przyrody. Później sami wykonaliśmy kopertę na wycięte przez nas obrazki owoców. Ilustrowaliśmy ruchem opowieść słowną "W sadzie". Rozwiązywaliśmy zagadki dotyczące owoców, oraz wykonywaliśmy różne zadania związane z tematem w podręczniku i kartach pracy.
Na zajęciach muzycznych stworzyliśmy do naszej piosenki akompaniament perkusyjny. Rozpoznawaliśmy dźwięki wysokie i niskie. Na zakończenie zajęć, w części narracyjnej pani przeczytała opowiadanie S. Grabowskiego, M. Nejmana "Filemon i Bonifacy-zapasy na zimę", które związane było z tematem dzisiejszej lekcji.
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz