W części rytmicznej poznaliśmy nowa piosenkę, która była w jakimś tajemniczym języku.
Potem słuchaliśmy piosenki "Podajmy sobie ręce" i improwizowaliśmy ją ruchem. Po tym muzycznym początku, nastąpiły zabawy ze słowami, rymowanki, zagadki. Łączyliśmy obrazki w pary i podawaliśmy słowa przeciwstawne. Układaliśmy zdania o zajęciach dzieci na ilustracjach. Przygotowywaliśmy się do pisania litery "O,O".
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz