POJAZDY NA NASZYCH DROGACH I ULICACH

Po części rytmicznej, klasyfikowaliśmy pojazdy według własnych pomysłów i miejsca poruszania. Porównywaliśmy obiekty według wielkości, używając pojęć: większy, mniejszy. Dzieliliśmy wyrazy na sylaby. Rysowaliśmy koła po śladzie.Poznaliśmy piosenkę "W Literkowie", w której litery podróżują rozmaitymi pojazdami, bo chcą dotrzeć na spotkanie liter, które wkrótce będą poznawały dzieci.